Vol 8 No 1 (2022): APOTEMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika | APOTEMA : Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika

Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer

DOI: https://doi.org/10.31597/ja.v8i1

Published: 2022-02-06

Articles

Desain Pengembangan Lks Berbasis Karakteristik Komunikasi Matematis Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share

Binti Qurrota A'yun, Sulis Janu Hartati, Lusiana Prastiwi

1-10
- pdf (Bahasa Indonesia)
Design Of Worksheet Student Using Problem Based Learning Model Based On The Character Of Critical Thinking

Nur Lailiyatul Mahfiroh, Sulis Janu Hartati, Ahmad Hatip

11-21
- pdf (Bahasa Indonesia)
Implementasi Conceptual Reasoning Based Student Worksheet untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematis Mahasiswa

Merina Pratiwi, Amiroel Oemara Syarief

22-31
- pdf (Bahasa Indonesia)
Efektivitas Pembelajaran Daring Pada Mata Pelajaran Matematika

Moch. Ambar Abi Rowo, Endang Suprapti, Himmatul Mursyidah

32-43
- pdf (Bahasa Indonesia)
Pengaruh Minat Belajar Dalam Pembelajaran Daring Terhadap Pemahaman Mahasiswa Pada Mata Kuliah Statistika

Desi Gita Andriani, Fajar Lestari

44-50
- pdf (Bahasa Indonesia)
Development of Interactive Learning Videos for Opportunities for Middle School Students

Fitria Fitria, Ety Septiati, Nyiayu Fahriza Fuadiah

51-56
- pdf (Bahasa Indonesia)
Teknik Penyelesaian Masalah Sisa Pembagian Dengan Kongruensi Dan Teorema Euler

Mohammad Affaf, Welly Desriyati

57-63
- pdf (Bahasa Indonesia)